Президент РФ Владимир Путин подписал закон, согласно которому учителя, желающие получить новую квалификацию в сфере педагогической деятельности, смогут пройти профессиональную переподготовку только в государственных и муниципальных образовательных организациях. Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.

17 апреля в Санкт-Петербурге состоялась презентация информационно-аналитического сборника «Среднее профессиональное образование в России: люди, факты, тренды».В мероприятии принял участие директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин. «Система среднего профессионального образования в России динамично развивается: сегодня все больше молодых людей хотят связать свою жизнь с рабочими профессиями. Все это – результат системной работы Минпросвещения России и выполнения поручений Президента Российской Федерации Владимира Путина. В этом году Россия отмечает 85-летие системы среднего профессионального образования, играющей ключевую роль в подготовке квалифицированных кадров и обеспечении технологического суверенитета страны. В России система СПО остается главным инструментом в обеспечении потребностей экономики в квалифицированных рабочих и специалистах», – подчеркнул Виктор Неумывакин. Он отметил, что стратегия успеха и будущее СПО основываются на надежных информационно-аналитических данных, которые объединил в своих исследованиях Институт развития профессионального образования. «Актуальная и качественная информация помогает сделать систему среднего профессионального образования более прозрачной и эффективной», – резюмировал Виктор Неумывакин. Ректор ИРПО Сергей Кожевников сообщил, что при составлении сборника была проведена комплексная работа, объединяющая изучение статистики, обработку данных из различных информационных сервисов, результаты социологических исследований. «По поручению Минпросвещения России мы реализуем ключевые проекты системы СПО. Поэтому для нас важно иметь надежные данные о состоянии и динамике развития профессионального образования. Комплексная работа, объединяющая изучение статистики, обработку данных из различных информационных сервисов, результаты социологических исследований, формирует объективную картину СПО – это и есть основа для выявления закономерностей и точек роста, принятия эффективных решений», – заявил ректор ИРПО. Сергей Кожевников информировал, что все проведенные исследования составлены на основе государственной статистики в сфере СПО и важным источником информации стали данные информационных сервисов – в том числе по демонстрационным экзаменам, чемпионатам по профессиональному мастерству и другим. Проректор ИРПО Александр Муратов рассказал, что численность студентов учреждений СПО в России в этом учебном году достигла 3,8 млн человек – это на 514 тысяч больше, чем в 2020/21 учебном году. Почти 44% студентов учреждений СПО поступили на специальности, востребованные для достижения технологического суверенитета и лидерства страны, а самые большие цифры приема были по направлениям «Информатика и вычислительная техника» и «Машиностроение». «Сборник «Среднее профессиональное образование в России: люди, факты, тренды» является источником эксклюзивных данных по наиболее полному набору тем, касающихся развития СПО на текущий момент. В него включены 33 направления, характеризующих систему СПО, и представлены данные более чем по 370 аналитическим показателям. Основной массив данных дает информацию о развитии системы СПО в 2024 году, но есть данные для сравнения в динамике. Мы консолидировали данные государственной статистики и использовали результаты информационных сервисов и социологических опросов, реализованных ИРПО. Также мы представили данные по ряду крупных проектов в СПО, оператором которых является наш институт. В таком формате цифры публикуются впервые», – заявил Александр Муратов. Проректор ИРПО Надежда Малкина рассказала о перспективах самореализации молодых людей – студентов и выпускников организаций СПО. Она сообщила, что, по данным проведенных опросов, система среднего профессионального образования позволяет достичь молодым людям желаемых целей: достойного дохода, профессионального успеха и карьеры. «Участие в ключевых проектах системы СПО дает молодым людям отличный старт и импульс для дальнейшего развития. В числе таких проектов – «Профессионалитет», Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству, федеральные технопарки профессионального образования, конкурс «Мастер года», Национальное движение «Абилимпикс». Профессии, которые можно получить в СПО, в большинстве своем призваны обеспечивать технологическое лидерство нашей страны. И уже сегодня студенты колледжей причастны к осуществлению этой грандиозной цели. Они имеют реальную возможность созидать, исполнять свои мечты и самореализоваться в России», – заключила Надежда Малкина. Полная версия сборника размещена по ссылке. Институт развития профессионального образования реализует ключевые проекты в сфере СПО по поручению Министерства просвещения Российской Федерации.Фото: Пресс-служба ИРПО